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要把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到中心每個(gè)支部每名成員

2016年6月13日下午，海島中心第二黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育課。中心領(lǐng)導(dǎo)黨課活動(dòng)。中心臨時(shí)黨委書記余興光上了“把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部每名成員”的黨課，高文副主任、全體黨員干部和入黨積極分子參加了此次學(xué)習(xí)。

圖1 海島中心臨時(shí)黨委書記余興光主講黨課

課上，余興光書記寓教于樂(lè)，采用許多現(xiàn)實(shí)的案例重點(diǎn)圍繞五個(gè)方面講授黨課，一是要求黨員嚴(yán)格落實(shí)“八個(gè)方面”，從習(xí)近平總書記的八條從嚴(yán)治黨和劉云山的六條全面從嚴(yán)治黨規(guī)定進(jìn)行詳細(xì)闡述。二是突出嚴(yán)肅責(zé)任“四個(gè)重點(diǎn)”，強(qiáng)調(diào)應(yīng)發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，落實(shí)管黨治黨的主體責(zé)任，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，組織紀(jì)律，形成“四種形態(tài)”，明確黨建工作的第一責(zé)任人、黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”、中心基層黨組織的基本職責(zé)及黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)等，提出應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型的基層黨組織要求，通過(guò)“五抓五看”來(lái)明確黨委的主體責(zé)任，同時(shí)從“兩大任務(wù)”和“兩大作用”來(lái)明確中心基層黨組織的基本職責(zé)，建議黨支部成員應(yīng)圍繞海島中心的九大職責(zé)組織學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。三是堅(jiān)持組織建設(shè)“六項(xiàng)內(nèi)容”，并從黨的組織生活、黨員教育管理服務(wù)和發(fā)展工作、思想政治工作、基層黨內(nèi)民主和監(jiān)督、黨務(wù)工作人員隊(duì)伍建設(shè)及對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等方面講解了黨員教育的目的、形式、方法與內(nèi)容。四是注重堅(jiān)持“五項(xiàng)制度”，通過(guò)組織制度、工作制度、生活制度、監(jiān)督制度和日常管理制度，開(kāi)展組織建設(shè)，重點(diǎn)闡述民主集中制、請(qǐng)示報(bào)告制度、黨日制度和匯報(bào)制度等方面的重要性。五是立足創(chuàng)新“四個(gè)導(dǎo)向”，詳細(xì)剖析了以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，以提升黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力為根本，以發(fā)揮黨組織三大優(yōu)勢(shì)為重點(diǎn)，以及以可復(fù)制推廣運(yùn)用并轉(zhuǎn)化成果為目標(biāo)的四個(gè)導(dǎo)向。

圖2 授課現(xiàn)場(chǎng)

最后，余興光書記以2015年度十大海洋人物中廣西北海斜陽(yáng)島小學(xué)校長(zhǎng)程霖和南海燈塔建設(shè)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)先進(jìn)事跡為正面典型，鼓勵(lì)中心黨員學(xué)習(xí)他們敬業(yè)奉獻(xiàn)終于海島事業(yè)的精神。他說(shuō)雖然海島中心現(xiàn)階段，事業(yè)剛剛起步，面臨著許多困難，但同在更多邊陲之地堅(jiān)守一線的同志們相比，環(huán)境條件不算惡劣，我們應(yīng)“身在福中要惜?！?/span>。中心全體黨員要結(jié)合海島中心的工作實(shí)際，把 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)中心工作緊密相結(jié)合，以積極向上的精神面貌和作風(fēng)迎接挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)守崗位，為國(guó)家的海島事業(yè)發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。

圖/胡陽(yáng)冬 文/張琳婷